«Перлособиратель»

Наверное, у каждого педагога-словесника есть в блоге (или в старой-старой потрепанной тетрадочке) записи коронных фраз и слов учеников-сказителей!
Пора и мне вести свой «перлособиратель»! Авторы — не обижайтесь и не пугайтесь, все анонимно!

P.S. Большая просьба! Кто вспомнит свои (или, на крайний случай, чужие) перлы — добавляем в комментарии! Только — чур! — без имен авторов.

Итак, начнем-с:

• ничаво = ничего
• перелятают — видимо, от слов «полят» и «лятеть»
• на братце = набраться
• на ельяхь = на елях
• позъёнка (буква ё принципиальна для автора!) = поземка
• осенньннию = осеннюю 
• путон = пудов
• милионо = миллионы  
• четыресетью педесетью семью = четырьмястами пятьюдесятью семью

Про конкурс и номинацию «Педагогические надежды-2011»...

Как же так??? Из 127 человек выйти в 6-ку финалистов — и занять лишь 4-е место... причем, ладно бы, действительно все было на «4», а так...все хвалили, самопрезентацию пед. опыта особенно! а в итоге...
 А на 3 месте те, у кого и опыта меньше, и ошибок (по словам комиссии же) больше... Педагог, которая на презентацию собственного педагогического опыта пришла с ...МАМОЙ!!! та ей кнопочки тыкала на ноуте и слова поодсказывала. Как так?

Про первое место вообще молчу! отдали бы его пареньку нашему ЕДИНСТВЕННОМУ что ли. Он — достойнейший историк!!!  А получила девушка-«божий одуванчик», которая и двух слов связать не может... Простите за грубость!
Нельзя так, господа!
Обидно!!! Несправедливо!!!

Неужели деньги и здесь?... 

 PS  Из хорошего только одно — пригласили Таню Буланову! Хоть на этом спасибо!

...а вообще....плачу...

PPS Дорогие мои 6а! Спасибо Вам за помощь в конкурсе!!! 

Как ломаются часы?...

         Интересно, какую цифру больше всего любит часовая стрелка? 
        Наверняка она там останавливается подольше и любуется на нее. Быстро-быстро, чтобы никто не заметил. 
        Однажды, часовая стрелка соберется с силами, наденет лучший костюм, купит цветов и сделает предложение любимой цифре. И навсегда рядом с ней останется. 
        Наверное, так ломаются часы...

 Спасибо «Вконтакте» 

за историю любви

Дети мои, у кого какие мысли по поводу? Может, кто-то так же смотрит на неживые, казалось бы, предметы?...

А что это — «любовь к жизни»?..

Читали автобиографический рассказ Джека Лондона «Любовь к жизни»...

Пока человек жив, он никогда не должен

                                                                              терять  надежды.

                                                                                                              Сенека 

Мой вдохновенный рассказ, по-моему, не вызвал должного отклика в глазах — а, значит, в сердцах и душах — моих шестиклассников. Что ж, видимо, как-то не так рассказала.
Есть, куда мне расти и в чем совершенствоваться!

Дети мои, у меня к вам, несмотря ни на что, есть несколько вопросов для «обмозгования» и для поиска в интернете. Вот они:

1. Где находится озеро, носящее имя Дж. Лондона? (можно с фото) Почему так названо? 
2. Почему герой не стал грызть кости Билла и не взял его золота?
3. Почему автор не дал имени главному герою?  
4. Герой вышел к устью реки Коппермайн. А где это? (можно с фото)
5. Какое значение в развитии действия имеет эпизод победы обессилевшего, умирающего человека над волком? (Сравните с эпизодом встречи с медведем)
6. Почему рассказ назван «Любовь к жизни»? Какой урок для себя вы вынесли из него?  (если таковое случилось) 

  Ответы можете опубликовать в комментариях либо оформить с помощью Гуглдокументов, предоставив мне право просмотра. 

Поиграем? Часть 2

Разговор о М. Твене

Жду Ваших ответов на вопросы, которые вызвали разногласия на уроке!

Вопросы:

       1. Где находится река Миссисипи? (ответ «в Америке» не принимается! конкретнее! для особо талантливых — можно прислате мне на gmail кусок карты — размещу в посте с благодарностью и с ВАШЕЙ фамилией!)
       2. От чьего лица ведется повествование в романе «Приключения Тома Сойера»?
       3. Сколько лет главным героям?

       4. История псевдонима М. Твена (как появился) 

P.S. Напоминаю про ПАМЯТНИК вашему любимому литературному герою! 

Барон фон Мюнхгаузен. Москва.

Оформите красиво (можно без рисунка, но с подробным описанием) на А4 (до 18.05.11г)

Вдохновиться можно ЗДЕСЬ! 

Винни Пух и Пятачок. Московская обл.

Муму. Санкт-Петербург, пл. Тургенева

  

Река Миссисипи

Спасибо Марине Янсон и Марии Рапута за фотографии реки Миссисипи!

C Днем Победы!!!

Поздравляю всех с этим Великим Днем — Днем Победы советского народа над фашистскими захватчиками!!!

 А. Ахматова 
ПОБЕДА

1
Славно начато славное дело
В грозном грохоте, в снежной пыли,
Где томится пречистое тело
Оскверненной врагами земли.
К нам оттуда родные березы
Тянут ветки и ждут и зовут,
И могучие деды-морозы
С нами сомкнутым строем идут.
2
Вспыхнул над молом первый маяк,
Других маяков предтеча,—
Заплакал и шапку снял моряк,
Что плавал в набитых смертью морях
Вдоль смерти и смерти навстречу.
3
Победа у наших стоит дверей...
Как гостью желанную встретим?
Пусть женщины выше поднимут детей,
Спасенных от тысячи тысяч смертей,—
Так мы долгожданной ответим.

1942-1945

Дай Бог нам всем мира и чистого неба над головой! 

 С ПРАЗДНИКОМ!!!

Поиграем?

Многим известна игра «Слабое звено». Вышедшая на экраны 25 сентября 2001 года, она сразу привлекла к себе внимание телезрителей, часть которых считала игру слишком жестокой, а другая часть — интересной и захватывающей, раскрывающей в людях самые неприличные качества.

Предлагаю вам, дорогие мои Читатели, тоже немножко поиграть. Это только первая часть, потом будут следующие.
Для особо стеснительных — ответы буду видеть только я, если хотите высказаться — прошу в комментарии!

Информация

Дорогие Читатели моего блога!
Кое-какие интересные, на мой взгляд, ссылки я вынесла справа под заголовком «Где интересно еще».
Если посчитаете нужным обновить и дополнить список — добавляйте ссылку в комментарий — рассмотрим вместе!

1+1 = ?

Не смогла пройти мимо этого поста в БЛОГЕ Мехди!

1+1 = 2
Это то, чему нас учили в детстве. Но мало кто научил тому, что единица — это ты сам! Такое простое понятие было, есть и должно быть. Но, к сожалению, в мире многие забыли значение этого. Многе считают, что важна сумма, а именно цифра 2. 
Многие думаю наоборот, что 2 = 1+1. Если даже и два — то не всегда полноценная семья. Ведь не всем нам объяснили, что вторая единица – это вторая половина.
Одна единица — ты сам! вторая единица — твоя вторая половина. И только при слиянии могут измениться правила арифметики!