«Что такое осень?..»

       Вот и начались школьные денечки... Пока дети мои писали буковки да словечки в тетрадях, глянула в окошко. А там — солнышко, деревья качаются от ветерка, воробьи купаются в осенних лужицах... Подумалось мне, что детки-то должны увидеть красоты нашей Золотой Осени!
       На экскурсию во двор, конечно, не повела, хотя, может, и надо было, а вот идея как-то оставить в памяти у детей что-то светлое от осени, кроме начавшейся учебы, появилась.
       Предложила вот что: по дороге домой посмотрите по сторонам, что увидите — напишите. Буквально 5-6 предложений...Как эссе, очерк что ли...
       Откликнулись, получилось не у всех.
       Легко написать банально: осень — это грусть, слякоть, дожди, листья опадают с деревьев, кто-то вспомнил о том, что Александр Пушкин любил и пел осень... А вы попробуйте «сыграть ноктюрн», найти в ней что-то свое, особенное, ни на что и ни на кого не похожее... Поэты все-таки нашлись. Спасибо им.
     
       «На небе играло оранжевое солнце, просачивая свои лучи сквозь пожелтевшую листву деревьев. Трава жухлая с желтым оттенком, но все же еще сохранила свой зеленоватый цвет, который говорит о том, что еще недавно было лето.
       Холодный ветер заставляет на время отложить свои мысли и скорее одеться теплее. Но тем не менее этот ветер приятный. Он уносит с собой все негативное настроение. Он поднимает опавшие листья и кружит их, завихряя в огненной урагане, унося куда-то вдаль...»

       «...Осенью художники пишут больше картин, музыканты пишут больше песен. Осень — время года для творческих людей, которые не боятся перемен погоды и находят в осени что-то прекрасное.» 

       «...Если и дул ветер, он всего лишь покачивал деревья. Листики могли кружиться в падании минуты...Ветер будто не хотел, чтобы листья падали...С каждым годом все меняется...»
 
  «...Буйство осенних красок смешалось с каплями дождя. Ветер играет опавшими листьями, поднимая их над землей. После дождя на небе из-за туч появился луч солнца, стало дышаться легко и свежо.»

  «Когда идешь по безлюдному [осеннему] дворику, замечаешь, как становится тихо и спокойно после всех городских проблем.» 

  «Так приятно иногда присесть где-нибудь на скамеечке и в одиночестве просто наслаждаться необычайной красотой осенней природы.»    

       Иногда у детей возникают совсем не детские мысли...: «Разные люди по-разному относятся к осени. Пушкин любил это время года. «И с каждой осенью я просыпаюсь вновь», — писал он. А мне почему-то грустно. Потому что осень напоминает мне закат жизни. Угасают краски, смолкают звуки, а что потом? Грустно...». Автор — молодой человек, семиклассник, вот и думаешь — пусть бы лучше ему эту идею подсказали взрослые...
     
       У кого-то все как у всех, только в стихах и с неожиданной концовкой:

     «Листья падают с ветвей,

Холоднее стало.

Нет тех теплых летних дней,

Сердце заскучало.

Дует осенний ветер в лицо,

Небо темное, дождь моросит.

Среди туч пролетает редкая птица,

Комарик не пискнет — он уже спит.

Дни стали короче, ночи длиннее,

И с каждым разом все холоднее.

Ночью на лужах появляется лед — 

Признак того, что зима придет.

Листья опали, цветы отцвели

И мягким ковром под ноги легли.

Птицы улетели в теплые края.

Осень — это школа, школа — жизнь моя.» 

       «Осень прекрасна. От нее не хочется отворачиваться. Вспомните золотые краски листьев клена, вспомните  их шуршание...А помните листопад?...
        Осень прекрасна и холодна. Ветер сильный, дожди льют сейчас. Но осень достойна внимания к ней. Раскрыться, понять — вот что нужно сейчас нам и вам. И давайте всей душой порадуемся эти желтым листьям, которые так красиво падают под ноги!» 

        «Мы пойдем в лес, будем собирать грибы и клюкву, дышать неповторимым лесным воздухом, пить горячий чай из термоса и радоваться лучам солнца, проглядывающим сквозь вловые лапы.»

      «Как иногда хочется побегать под дождиком и с разбегу упасть в «радужную» дорожку... ляпота!» (имеется в виду дорожка из разноцветных опавших листьев)

Можно читать под «Осень» ДДТ.

А какая Осень для Вас?...